Aprende en Casa II de la SEP: clases en internet del 2 de octubre para alumnos de primaria

La Secretaría de Educación Pública (SEP) pone a disposición de los estudiantes diferentes contenidos del programa Aprende en Casa II para el ciclo escolar 2020-2021.

Además de las clases que se imparten a través de la televisión para preescolar, primaria, secundaria y padres de familia, en la red hay diversos recursos divididos por semana.

Estos son los contenidos disponibles para el viernes 2 de octubre.

PARA PRIMERO DE PRIMARIA:

Matemáticas: La casita

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás la forma, el tamaño y la posición de las figuras geométricas en una configuración.

¿Qué hacemos?

En esta sesión utilizarás tu Tangram, recuerda que podías obtenerlo en la página 207 de tu libro de texto Matemáticas. Revísalo aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm#page/206 Construirás configuraciones: utilizando figuras geométricas.

Coloca tu tangram en una superficie plana como una mesa. Cuenta las piezas de tu tangram, debes de tener 7 piezas. Idenifica las diferentes figuras que tienes, triángulos, cuadrado y romboide.

Ahora que ya sabes cómo se llaman todas las piezas de tu tangram, intenta formar una casa, como la que está en tu libro de texto de Matemáticas en la página 24. Consúltalo aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm?#page/24

Para el Reto de Hoy, forma otras figuras con tu Tangram, puede ser un avión, un cometa, un árbol o un robot, tú puedes crearlo con las piezas que prefieras. Pide a tus papás que te ayuden a guardar en un sobre tu tangram, si es posible, que lo protejan con una mica, para que no se maltrate.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=376

Conocimiento del Medio: Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión, reconocerás distintas partes de tu cuerpo, practicarás hábitos de higiene y alimentación para cuidad tu salud

¿Qué hacemos?

Deberás resolver algunas adivinanzas y descubrr la parte del cuerpo de la que hablan.

Después para nombrar las partes de tu cuerpo, agregando partes del cuerpo en cada ronda. También ejercitarás tu memoria.

Observa el siguiente video que muestra la importancia de aceptarte tal y como eres y respetar a los demás, pídele a un adulto, mamá, papá o a quien te acompañe para que ponga el video hasta el minuto 2:32′ y luego del minuto 12:01′ al 13:41′, si gustas puedes verlo completo.

1. Creciendo – Autoestima

Escribe o dibuja en tu cuaderno lo que más te gusta de tu cuerpo. Recuerda como siempre que puedes pedir ayuda a un adulto.

Para el Reto de Hoy, mírate en un espejo, observa tus ojos, tu boca, el color de tu piel, tu tamaño, la forma de tus dedos, el tamaño de tus orejas y todo tu cuerpo. Luego mira a los miembros de tu familia y piensa ¿en qué se parecen a ti?, ¿en qué son diferentes? Puedes dibujarlos en tu cuaderno.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=376

Valores: Quienes me ayudan

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a agradecer a todas esas personas que te brindan su ayuda, expresando tus emociones a partir de las palabras de respeto, como gracias y por favor.

Conocerás herramientas que te ayudarán a sentirte mejor, estudiar mejor, conocer y trabajar con tus emociones y a relacionarte mejor con otras personas

¿Qué hacemos?

Intenta identificar a las personas que te brindan su ayuda, esa persona que te puede escuchar, te hace sentir bien. ¿Alguna vez has sido agradecido con esa persona que te brinda su ayuda?

Recuerda que debes de ser agradecido, si alguien te hace sentir bien, tienes que decírselo, piensa: ¿Qué le agradeces a tu familia?

Para la siguiente actividad necesitas concentrarte, si puedes realiza un ejercicio de respiración. Tienes que imaginar personas, las acciones que esas personas hacen por ti y las palabras que tu quisieras decirles como respuesta a su apoyo o ayuda.

Piensa en frases, cómo, por ejemplo: “Mi mamá me motiva a ser mejor y la amo”

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=376

Artes: Yo me muevo, tú te mueves, todos nos movemos

¿Qué vamos a aprender?

Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para encontrar o despejar un espacio para desplazarte sin problema.

¿Qué hacemos?

Realiza un calentamiento con el “Huapango de Moncayo”

1. “Huapango de Moncayo”

Una vez que estés listo para comenzar, deberás repetir la secuencia de movimientos que aprendiste en la última clase.

También puedes aprender nuevos pasos. Explora nuevos movimientos con la siguiente pieza de origen Maya.

2. Ketzal – Música Maya

¿Qué emociones experimentaste con esta pieza? Intenta expresar esas emociones con una secuencia de movimientos.

Para el Reto de Hoy, invita a miembros de tu familia a jugar contigo a crear una secuencia. Seleccionen una pieza de su agrado, recuerda que es bueno explorar nuevos ritmos. Cada uno de los participantes propondrá un paso, así formarán una secuencia de movimientos.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=376

PARA SEGUNDO DE PRIMARIA

Matemáticas: ¡Juguemos a la tiendita en casa!

¿Qué vamos a aprender?

Utilizarás diversas estrategias (descomponiendo, redondeando, sobreconteo, conteo, doblando, mitades de números pares menores que 100, etc.) al calcular mentalmente sumas y restas de números de dos cifras cuando juegan a la tiendita en casa.

¿Qué hacemos?

En esta sesión practicarás jugando a la tiendita por lo que necesitas dinero de juguete para comprar.

¿Sabes si existen diferentes maneras de calcular? Sí, se pueden realizar sumas anotando los números en un papel o utilizando la calculadora, hay gente muy hábil que puede sumar rápidamente con la mente y lo hace muy bien.

Puedes seguir jugando a la tiendita en casa con algún familiar vendiendo y comprando las cosas que tienes a tu alrededor, ponles precio o si lo prefieres revisa tu libro de texto de matemáticas en las páginas 25 y 35 y ahí ejercitarás estas formas de obtener el resultado usando el cálculo mental: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?#page/25

Para el Reto de Hoy, sigue jugando a la tiendita y resuelve lo siguiente: Si compras en la tiendita de tu casa un portarretrato de $43 pesos y dos paletas de $6 pesos cada una. ¿Cuánto tienes que pagar?

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=386

Conocimiento del Medio: A cuidar nuestros sentidos

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás las acciones que favorezcan el cuidado de los órganos de los sentidos de la vista y el tacto, así como su relevancia para obtener información del ambiente y acciones para su cuidado.

¿Qué hacemos?

Consulta en tu libro de texto de Conocimiento del Medio de segundo grado, y realiza el ejercicio de la página 27. Lo encuentras aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/P2COA.htm?#page/27

Reflexiona las siguientes preguntas ¿Cómo puedes cuidar de tus sentidos? ¿Qué debes hacer para mantener en buen estado tus ojos? ¿Qué harías si de repente no pudieras ver? ¿Qué acciones realizas para cuidar la piel? ¿Cómo cuidas tus manos?

Para el Reto de Hoy identifica con tu familia los peligros que hay en tu casa y conversa sobre alguna anécdota sobre cómo cuidan los sentidos del tacto y la vista

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=386

Artes: Canto y reinvento

¿Qué vamos a aprender?

Crearás estrofas de alguna canción o modificar alguna ya existente.

¿Qué hacemos?

En esta sesión vas a crear o a complementar una canción, esto es muy fácil con atención y usando tu creatividad. Inicia escuchando el ritmo de la pieza que más te guste y después aprende la letra, será una motivación para inventar la tuya.

Recuerda que primero tienes que preparar la voz, y es recomendable una respiración adecuada y profunda (respirando por la nariz y exhalando por la boca lento).

Plantea diferentes frases que rimen para componer dos estrofas de cuatro líneas cada una. Aquí un ejemplo: Un día en mi casa, / me puse a bailar, / con toda mi familia, / para disfrutar.

Recuerda que primero tienes que preparar la voz, y es recomendable una respiración adecuada y profunda (respirando por la nariz y exhalando por la boca lento).

Para el Reto de Hoy, reúnete con un familiar o persona cercana a ti, y cuéntale lo que aprendiste, enséñale la canción y proponle que también se la aprenda, y juntos inventen nueva letra a esta u otra que escojan y realicen un pequeño coro que resultará muy divertido.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=386

Valores: Los héroes anónimos

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás el apoyo que te brindan personas de tu comunidad, agradece y aprecia su trabajo. Identificarás a aquellas personas que, sin saberlo, te ayudan muchísimo.

¿Qué hacemos?

En esta sesión continuarás leyendo las aventuras de Saladín y su amigo Héctor.

Acompañado de estos personajes realizarás una prráctica de atención, colocándote en la postura de cuerpo de montaña.

Para el Reto de Hoy, realiza una lista de las personas que quieres agradecerle por todo lo que hacen por ti. También puedes hacerles un dibujo. Y no olvides platicar con tu familia lo que aprendiste en esta sesión

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=386

PARA TERCERO DE PRIMARIA

Matemáticas: Números quitadores

¿Qué vamos a aprender?

Utilizarás las habilidades desarrolladas de cálculo mental para resolver restas de tres dígitos menos un dígito.

¿Qué hacemos?

Para empezar deberás responder un ejercicio matemático. Pero no te preocupes, puedes resolverlo siguiendo la explicación de la clase.

Después aprenderás con el juego llamado “Números quitadores”, en el que deberás ejercitar tus habilidades de cálculo mental para la suma y resta,

También puedes jugar un “Basta” matemático, en el que deberás resolver unas restas antes que tu oponente y gritar “¡Basta!” al terminar. Quien resuelva primero las operaciones ganará esa ronda.

Recuerda preguntar a tus familiares cómo hacen ellos sus operaciones mentalmente. Y no olvides que puedes pedir ayuda a tu maestro o maestra si tienen alguna duda.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=377

Inglés: ¿Qué haremos esta noche?

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás algunas frases cotidianas y otras que son utilizadas en anuncios para publicitar algún evento.

¿Qué hacemos?

Para empezar realiza un poco de actividad física para que te animes. Canta una canción en inglés y muévete al ritmo.

Observa cómo se escriben algunas frases cotidianas en inglés y lo que significan en español. Si tu papá o mamá saben cómo se pronuncian, pídeles que te ayuden para que puedas decirlas.

Trata de identificar los elementos de un anuncio ¿Tú sabes cuáles son? ¿Que debe contener el anuncio?

Algunos elementos de los anuncios que revisarás son los siguientes: Fecha / Date, Día de la semana / Day of the week, Mes / Month, Año / Year, Dirección, Adress, Número de teléfono / Telephone number, Costo / Cost.

Para el Reto de Hoy, busca en casa en algún libro o en internet, una imagen de un anuncio publicitario e imagina, que título, descripción o frase le puedes agregar.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=377

Artes: Más allá de lo que vemos

¿Qué vamos a aprender?

Explorarás distintas obras artísticas plásticas y visuales bidimensionales para comparar semejanzas y diferencias en sus elementos.

¿Qué hacemos?

Deberás observar con atención varias obras de arte de muy diversos estilos y diferentes artistas, para luego compararlas y reflexionar sobre ellas.

Reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Qué observas? ¿Qué elementos tienen en común? ¿Qué figuras encuentras? ¿Qué diferencias tienen? ¿Se utilizan los mismos materiales? ¿Te transmiten lo mismo?

De acuerdo con todo lo que ha aprendido hasta aquí, realiza una obra visual bidimensional, que esté inspirada en algún paisaje o gusto personal.

Observa la siguiente cápsula en la que una especialista te hablará de las diferentes técnicas que utilizan los artistas bidimensionales y la importancia de aprender a pintar.

1. Cápsula: Xcaret Rabadán

Para el Reto de Hoy, explícale a algún familiar lo que aprendiste en esta semana y después muéstrale la obra que realizaste en esta sesión y pídele que identifique sus elementos.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=377

Valores: Visitando a la doctora Emoción

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás lo que significa “Aprecio y gratitud”, la forma en que puedes desarrollar estas habilidades y los beneficios que se obtienen al aplicarlos a la vida diaria.

¿Qué hacemos?

Leerás una narración sobre la historia del activista y político sudafricano Nelson Mandela, un ejemplo de agradecimiento y aprecio.

También realizarás un ejercicio de atención con la posición de la montaña, y mientras respiras con calma pensarás en aquello que te hace SER la maravillosa persona que eres.

Luego deberás hacer dos corazones de papiroflexia. Escribe en uno tu nombre y 2 cualidades personales que reconozcas en ti mismo y por las que agradeces en ese día.

En el segundo corazón escribe el nombre de una persona que elijas a quien quieras reconocerle y agradecerle por 2 cualidades personales que tenga y que pone al servicio de los demás a través de actos bondadosos.

Finalmente realizarás un diario de aprecio y gratitud. Donde anotes cosas y personas a las que quieres agradecer.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=377

PARA CUARTO DE PRIMARIA:

Valores: Hoy aprecio lo que tengo

¿Qué vamos a aprender?

Hoy vas a reflexionar sobre lo que haces tú y los demás para cuidarse. Comprende y aprecia la importancia de la reciprocidad para alcanzar objetivos propios y colectivos.

¿Qué hacemos?

Reflexiona sobre la siguiente pregunta: ¿Qué hacen las personas de tu comunidad para cuidarse y lograr que todos se encuentren bien?

Realizarás también un ejercicio de agradecimiento. Escribe en tu cuaderno los nombres o dibujos de miembros de tu comunidad, y a un lado escribe por qué les agradeces.

Lee con atención una historia para entender un poco más sobre la Apreciación y gratitud.

Para el Reto de Hoy, agradece algo que haya hecho tu familia por ti. Escribe en tu diario qué efecto tiene esa acción en ti.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=379

Lenguaje: COVID-19 y alteraciones del sueño

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás y leerás textos informativos, e identificarás sus partes y funciones. Además, la clase de hoy está acompañada por frases y oraciones en mazahua, así que podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

Si tienes la fortuna de hablar y escribir una lengua indígena aprovecha este momento para practicarla. Responde a las preguntas o actividades y platica con tu familia en tu lengua.

Podrás consultar sobre textos informativos en el bloque 5 de tu libro de texto de la página 144 a la 155. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm?#page/144

Para revisar los textos informativos revisarás primero una noticia, para luego analizar toda la información que contiene.

Después, vas a escribir una noticia sobre las alteraciones del sueño durante el tiempo que hemos estado en casa para no contagiarnos de COVID 19. Realiza una entrevista a cada miembro de tu familia para saber si durante el tiempo que hemos estado en casa por el COVID se les ha alterado el sueño.

Para terminar, ve el siguiente video sobre las dificultades que a veces impiden conciliar el sueño.

1. Todo lo que suene.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=379

Artes: Las acciones dicen más que mil palabras

¿Qué vamos a aprender?

Vas a aprender a combinar diferentes movimientos acompañados de sonidos, para recrear una situación cotidiana.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video y realiza los movimientos que se presentan. Es indispensable que el cuerpo realice unos movimientos de calentamiento. Ve el video hasta el minuto 4:53

1. Clase “Descubriendo el mundo de la Danza”, segunda sesión.

Realiza el siguiente juego: La caja misteriosa. El que saca el papelito de la caja, tendrá que realizar movimientos corporales y sonidos, menos hablar, para que tu compañero de juego adivine la actividad cotidiana que esté anotada en el papel.

Observa el siguiente video, que trata de un, cuenta cuentos que narra la historia de un niño que decide aprender a ser volador de Papantla, pero la contará de una manera muy interesante.

2. Vitamina Sé. Cápsula 211. El volador de Papantla.

Realiza la actividad: La historia increíble. Combina movimientos con sonidos para contar una historia o anécdota cotidiana. Realiza esta actividad con tu familia.

Para el Reto de Hoy, escribe una anécdota graciosa que te haya ocurrido (esto con el fin de que no se te olvide ningún detalle), agrégale sonidos o movimientos a tu anécdota y cuéntale tu historia a mamá, papá o algún amigo.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=379

Matemáticas: Fiesta con pizzas

¿Qué vamos a aprender?

Seguirás aprendido sobre la representación gráfica de las fracciones.

¿Qué hacemos?

Primero lee con atención una explicación sobre las fracciones impropias.

Resuelve el desafío número 7, Fiesta y pizzas, de la página 20 de tu libro, en el que deberás repatir pizzas entre diferentes números de invitados. Lo encuentras aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm?#page/20

Para el Reto de Hoy, encuentra dos formas diferentes de repartir tres pizzas, considerando dos números distintos de personas. Representa tanto el procedimiento de reparto como el resultado de la repartición.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=379

PARA QUINTO DE PRIMARIA

Lenguaje: Visión del pueblo originario

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a identificar y a recabar información importante de diversas fuentes orales, libros, periódicos, radio y televisión e internet, y como organizarla para realizar una investigación.

Observa el siguiente video:

1. Pasos para escribir un artículo periodístico.

Para el Reto de Hoy, selecciona un tema de interés. Elabora preguntas para posibles sugerencias y modificaciones. Emplea el lenguaje para comunicarte y como instrumento para aprender.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=380

Matemáticas: Juguemos a acomodar

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a resolver problemas utilizando la relación del dividendo que es igual al producto del divisor por el cociente más el residuo y éste siempre es menor que el divisor.

¿Qué hacemos?

En esta clase le darás continuidad a la situación que analizaste de la clase pasada.

Resuelve la siguiente actividad: En la granja del tío se han producido 248 huevos, necesitas organizarlos en paquetes de 6, 12 y 18 huevos, de forma que te sobre la menor cantidad de huevos.

Para el Reto de Hoy, deberás resolver el Desafío número 6, que se titula “Salón de fiestas”, en tu libro Desafíos Matemáticos Quinto grado. Página 18. Consúltalo aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/P5DMA.htm?#page/18

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=380

Inglés: ¿Alguna vez te han invitado?

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a interpretar expresiones usadas por interlocutores al realizar reuniones.

¿Qué hacemos?

La clase de hoy se compone de información y algunas actividades que te ayudarán a interpretar expresiones usadas por interlocutores al realizar reuniones.

Revisarás algunos ejemplos en inglés para aprender podrías invitar a tus amigas y amigos a una fiesta o algún evento de una manera formal e informal., hablándoles en inglés.

Revisarás varias oraciones en inglés para distinguir las diferencias en el uso de las expresiones CAN y COULD.

Para el Reto de Hoy deberás practicar con CAN y COULD algunas situaciones en la que podríamos usar estos verbos. Apunta en tu cuaderno los ejemplos para después practicarlos.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=380

Valores: Simplemente Gracias

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás cuáles son tus fortalezas o cualidades y como éstas pueden ayudar a los demás.

¿Qué hacemos?

Averiguarás cómo las cualidades y habilidades que cada quien desarrolla se pueden utilizar para lograr un bien común para todos.

Observa el siguiente video hasta el segundo 22.

1. Reconocimiento al personal médico.

¿Crees que nos vamos a topar con situaciones que sean difíciles o que no logremos a la primera? ¿Qué podemos recordar en estas situaciones?

Revisarás también un par de cuentos para reconocer la importancia de ver nuestras cualidades, nuestras fortalezas y saber usarlas para ayudar a los demás, aunque a veces no pidan nuestra ayuda.

Para el Reto de Hoy, escribe en un papel de color: “Gracias por lo que has hecho por mí”, puedes escribir como una carta, piensa en un miembro de tu familia o amiga que te gustaría dárselo, y hazlo, no digas nada, sólo hazlo y ve su reacción, registra en tu bitácora de viaje lo que sentiste.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=380

PARA SEXTO DE PRIMARIA:

Matemáticas: Problemas aditivos con números fraccionarios I

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a resolver problemas aditivos con números naturales, decimales y fraccionarios, variando la estructura de los problemas. Estudio o reafirmación de los algoritmos convencionales.

¿Qué hacemos?

Hoy deberás resolver el desafío 6, “Vamos a completar”, de tu libro de texto Desafíos matemáticos de 6º, que se explica a partir de la página 15. Consúltalo aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/15

La clase del día de hoy te brindará información que se requiere para poder resolver los problemas matemáticos que plantea ese desafío.

Repasarás lo que son las fracciones y los procedimientos para obtener fracciones equivalentes.

Para el Reto de Hoy deberás volver a revisar lo que hicimos hoy, porque continuaremos trabajando dos sesiones más con el uso de fracciones en sus diferentes expresiones.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=381

Valores: Lo aprecio y agradezco

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a expresar la motivación de retribuir a tu comunidad el apoyo y sustento para poder estudiar.

¿Qué hacemos?

Primero deberás revisar con atención una breve historia, y anotar tus reflexiones sobre ella.

También harás un ejercicio de atención para relajarte e identificar las emociones que sientes. Vas a concentrarte en expresar buenos deseos para ti y para las personas que quieras.

Reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Qué podrías hacer para tu comunidad? ¿Cómo apoyar? ¿Qué opinas de aprender en casa?¿Crees que los niños puedan estudiar?

Para el Reto de Hoy, escribe en tu diario de emociones cómo te sentiste con la historia de Romina , también escribe tu propia lista de buenos deseos hacia las personas que te han ayudado.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=381

Inglés: ¿Alguna vez te han invitado?

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a interpretar expresiones usadas por interlocutores al realizar reuniones.

¿Qué hacemos?

La clase de hoy se compone de información y algunas actividades que te ayudarán a interpretar expresiones usadas por interlocutores al realizar reuniones.

Revisarás algunos ejemplos en inglés para aprender podrías invitar a tus amigas y amigos a una fiesta o algún evento de una manera formal e informal., hablándoles en inglés.

Revisarás varias oraciones en inglés para distinguir las diferencias en el uso de las expresiones CAN y COULD.

Recuerda que por el momento no se puede aceptar ni recibir invitación a una fiesta, porque debemos mantener una sana distancia. Pero sí puedes aceptar una invitación para realizar una video llamada y poder festejar con amigas y amigos y con tu familia.

Para el Reto de Hoy deberás practicar con CAN y COULD algunas situaciones en la que podríamos usar estos verbos. Apunta en tu cuaderno los ejemplos para después practicarlos.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=381

Artes: Había una vez unos dioses…

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a reconocer movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.

¿Qué hacemos?

Para la primera actividad contesta estas preguntas: ¿Qué es un mito? ¿Es lo mismo que una leyenda? Puedes apoyarte mirando el siguiente video:

1. ¿Qué es una Mito, una Leyenda y una Fábula? ¿Cuál es la diferencias?

Observa ahora este otro video:

2. Vitamina Sé. Te reto a Inventar leyendas divertidas. Cecilia y Diego, Integrantes de Saltapatrás.

Para el Reto de Hoy, pide a tus familiares que te presten un dispositivo de grabación de audio y crea tu historia. Juntar los objetos que creas que te pueden ayudar. Invita a tu familia a participar contigo seguramente, así será más divertido.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=381

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