Aprende en Casa II de la SEP: clases en internet del 28 de septiembre para alumnos de primaria

La Secretaría de Educación Pública (SEP) pone a disposición de los estudiantes diferentes contenidos del programa Aprende en Casa II para el ciclo escolar 2020-2021.

Además de las clases que se imparten a través de la televisión para preescolar, primaria, secundaria y padres de familia, en la red hay diversos recursos divididos por semana.

Estos son los contenidos disponibles para el lunes 28 de septiembre.

PARA PRIMERO DE PRIMARIA:

Valores: Me siento bien

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión reflexionarás sobre cómo te gusta sentirte y estar con otros y lo qué puedes hacer para sentirte así. Aprenderás herramientas que te ayuden a sentirte mejor, estudiar, mejor, trabajar y conocer tus emociones y para relacionarte mejor con los demás.

¿Qué hacemos?

Identificarás lo que sientes a través de una actividad con un globo. Inflalo con cuidado y luego lánzalo hacia arriba, debes evitar que caiga al suelo, pero cada vez que haga contacto con tu mano vas a decir cosas que NO te hacen sentir bien, por ejemplo, cuando te regañan, que se burlen de ti, etcétera.

Después, colócate en la posición de árbol, con los pies bien plantados en el suelo, y los brazos hacia arriba con las manos extendidas. Con ojos cerrados piensa en todos los logros que realizaste y que te hacen sentir bien ¡concéntrate!

Finalmente, repite la actividad con otro globo, pero ahora pensando en cosas positivas cada vez que lo lanzas hacia arriba.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=340

Artes: Al derecho o al revés

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a seleccionar y escuchar música de tu región y de otros lugares para interpretarla frente al público.

¿Qué hacemos?

Escucharás la canción, “El reino del revés”, de Maria Elena Walsh, analizanso la letra que escuchaste y lo que te produce el tratar de explicarla.

Platica con tu familia, sobre las emociones que la canción te generó, y piensa en un color para cada una de las emociones que sentiste. Con tu material para pintar, crea una pintura a partir de esas emociones y los colores que le asignaste.

Para el Reto de Hoy puedes explorar con otras canciones, escuchando con atención y anotando el nombre de las emociones que te provoca, para después elegir un color o una figura para cada emoción, y plasmarlo en un dibujo.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=340

Conocimiento del Medio: Mi lugar especial

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a reconocer formas de comportamiento adecuado y a sugerir reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video, donde se habla de las consecuencias de no cumplir con las reglas y las responsabilidades.

1. Un día en Once Niños… La tarea

Piensa en lo que puedes hacer todos los días para tomar tu clase sin distraerte y lo más cómodo posible. Con ayuda de tu acompañante escribe o dibuja las reglas que consideres necesarias para cumplir con tus responsabilidades.

Para reafirmar el aprendizaje de esta sesión, contesta la página 19 de tu libro de texto Conocimiento del Medio. Consúltalo aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1COA.htm?#page/19

Para el Reto de Hoy, piensa en tu propio reglamento para aprovechar más tus clases. Recuerda que puedes quitar o poner reglas siempre que sea necesario. Lo importante es que puedas crear un lugar especial para tus tareas escolares.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=340

Lenguaje: Palabras que empiezan con…

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás cómo algunas palabras tienen un mismo sonido al inicio y lo identificarás también al escribirlas.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video sobre un parque llamado “Reino Animal” que se encuentra en el Estado de México en Teotihuacán.

1. Once Niños recomienda Reino Animal

Necesitarás el material recortable de apoyo a la alfabetización inicial (2019) página 37 y 40. Consúltalo aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/P1CAM.htm?#page/40

Abre tu libro de texto Lengua Materna. Español en la página 26 (aquí). Observa con atención las imágenes de tu libro y compáralas con tus tarjetas recortables. Ambos materiales tienen animales, pero ¿Son los mismos?

Deberas intentar escribir algunos enunciados en tu cuaderno o en hojas blancas, usando el nombre de los animales que conociste en los videos. No te desesperes si no sabes cómo escribir alguna palabra, qué letras usar, escríbelas como creas que debe ser o pide ayuda a un familiar.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=340

PARA SEGUNDO DE PRIMARIA:

Valores: Me siento bien

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás y expresarás las acciones que te generan bienestar y malestar en diferentes escenarios.

¿Qué hacemos?

En esta sesión continuarás con leyendo y conociendo las aventuras de Héctor y Saladín y un nuevo compañero. Esta historia te servirá para reflexionar sobre las dificultades que puedes llegar a pasar.

Para el Reto de Hoy, realizarás una actividad en la que debes llenar una cubeta con las palabras o frases que te gusta que te digan. Realiza diferentes tarjetas con diferentes palabras, acciones y personas que te hagan sentir bien, algunas positivas y otras no tanto, con las cuáles estarás llenando la cubeta. Y las frases negativas se desechan.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=331

Artes: Reconozco y construyo

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a unir la producción de movimiento a la producción sonora vocal para generar secuencias corporales y vocales sencillas.

¿Qué hacemos?

Para la primera actividad, tocarás un tambor en diferentes tiempos rítmicos y marcharás al ritmo de éste, realizando diferentes secuencias de movimientos.

En una segunda actividad seguirás usando el tambor, pero ahora adoptarás una postura libre, espontánea, chusca en los momentos de silencio, como una estatua. Después harás posturas y gestos interpretando los estados del ánimo.

En una última actividad realizarás secuencias repitiendo algunas expresiones verbales acompañadas de determinados movimientos.

Para el Reto de Hoy debes construir una secuencia de movimientos acompañada de sonidos vocales, pausas y silencios, como las actividades que realizaste en esta sesión.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=331

Conocimiento del Medio: ¡Aprendiendo a cuidarme!

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás las acciones cotidianas que contribuyen al cuidado de tu salud mediante el juego de preguntas.

¿Qué hacemos?

Realizarás un juego de preguntas que se llama “Carrera del conocimiento”, cada respuesta correcta es un acierto o punto. Las preguntas abordan temas como el derecho a la salud, el cuidado del agua, la sana alimentación, la vacunación, etc.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=331

Lengua Indígena: Escucho, comprendo e interpreto

¿Qué vamos a aprender?

Escucharás, comprenderás e interpretarás un texto leído en voz alta.

¿Qué hacemos?

Pide ayuda a tu mamá, papá o algún familiar que se encuentre contigo para que te lea en voz alta la lectura de las páginas 132 y 133 tu libro de texto de Lengua materna. Español. Lecturas de segundo grado. Consúltalo aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2LEA.htm?#page/132

Una vez que has leído el texto reflexiona sobre su contenido. Deberás también contestar algunas preguntas relacionadas con lo que acabas de leer.

Observa y escucha el siguiente video, en el que se trata de otra historia que enseña a tener cuidado con las mentiras y las trampas.

1. Pablo el tramposo.

Para el Reto de Hoy, expresa lo que aprendiste en esta sesión, por medio de dibujos o de un texto escrito, ¿Qué fue lo que más les gustó? y lo más complicado de la sesión.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=331

PARA TERCERO DE PRIMARIA:

Valores: Comprendiendo el mundo de las emociones

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás cómo pueden ayudarte o perjudicarte las emociones, de acuerdo a la forma en que las manejas:

¿Qué hacemos?

Realizarás primero un “Ejercicio de atención”, adoptando la postura de la montaña y respirando profundamente para relajarte y concentrar tu mente. El sonido de un palo de lluvia puede ayudarte a calmar tu mente.

Después deberás realizar con papiroflexia tu “Cofre emocional”, que llenarás con papelitos con el nombre de aquellas emociones que te hacen sentirte y estar bien y aquellas que te ayudan a aprender y relacionarte adecuadamente con los demás.

También puedes jugar un juego de la oca con retos de expresión emocional y de conocimientos generales.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=339

Artes: Expresión bidimensional

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás las características del formato bidimensional a través de formas de expresión visual para representar una idea o situación significativa de la vida cotidiana.

¿Qué hacemos?

Realiza las actividad “Arte con figuras geométricas”, utilizando las figuras para crear una obra bidimensional.

Observa el siguiente video titulado: “Arte abstracto para niños”, el cual trata de la combinación de colores primarios. Otra opción es usar las piezas de un Tangram.

1. ARTE ABSTRACTO PARA NIÑOS CON GABRIELA SALOMÓN 2/3

También analizarás el arte figurativo y deberás realizar un dibujo con diseño figurativo con la temática “El día más divertido de mi vida”.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=339

Ciencias Naturales: El viaje de los alimentos por nuestro cuerpo

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás cómo funciona el sistema digestivo a partir de recordar qué ocurre en tu cuerpo cuando consumes alimentos.

¿Qué hacemos?

Realiza la siguiente actividad: Cierra tus ojos y piensa en lo que desayunaste hoy; Imagina qué ocurre con cada alimento que consumes; Abre tus ojos y describe el recorrido que imaginaste.

Para saber qué es lo que realmente sucede revisarás alguna información básica sobre el sistema digestivo y el proceso por el que tu cuerpo asimila los alimentos que consumes.

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más, no olvides revisar tu libro de Ciencias Naturales, de 3º de primaria para saber más del tema o si tienes dudas, pág. 28 y 29. Consúltalo aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm?#page/29

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=339

Lenguaje: ¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¿Qué vamos a aprender?

Emplearás verbos en infinitivo para dar indicaciones en una receta de cocina.

¿Qué hacemos?

En esta sesión vas a preparar una receta de cocina que debes copiar en tu cuaderno. También leerás con atención una historia en la que debes de identificar 6 oraciones impersonales.

Ya que hayas identificado las oraciones interpersonales en las recetas y la historia, deberás compararlas con las oraciones que forman alguno de los reglamentos que hiciste en las sesiones anteriores.

Para seguir aprendiendo sobre el tema puedes consultar tu Libro de Texto de Español de 3º de primaria. Revísalo aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=339

PARA CUARTO DE PRIMARIA:

Ciencias Naturales: Características del agua simple potable

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás sobre las características equilibrada e inocua de la dieta, así como las del agua potable.

¿Qué hacemos?

Primero deberás leer con atención algo de información sobre el agua en el mundo, y las características que definen al agua potable.

Realizarás una actividad para distinguir entre tres vasos de agua con diferentes características ¿Cuál de los vasos tiene agua potable?

Para el Reto de Hoy debes realizar un mapa mental ilustrado sobre el agua y las características del agua simple potable. También puedes seguir el reto de que consumas agua simple potable todos los días para mantener tu salud al cien.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=332

Valores: Parar, parar, que le mundo no se va a acabar

¿Qué vamos a aprender?

Seguirás aprendiendo sobre el estrés: Cómo identificarlo y manejarlo.

¿Qué hacemos?

Realiza la “Técnica de Parar”, que puede ayudarte a relajarte cuando sientas estrés. Para ello requieres alguna música que te guste donde haya sonido de tambores. Vas a sacudirte con energía al ritmo de la música y cuando ya te sientas muy cansado haz una pequeña pausa, respira dos veces, y continúa bailando por 30 segundos más.

Lee con atención los siguientes 5 pasos mágicos de esta técnica, que puedes aplicar cuando te sientas estresado: 1) Para; 2) Atiende las sensaciones en tu cuerpo; 3) Respira; 4) Atiende las sensaciones en tu cuerpo; 5) Regresa a la actividad.

Para el Reto de Hoy, aplica la técnica de parar cuando te sientas estresado y comparte la técnica con tu familia.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=332

Civismo: Niñas y niños nos cuidamos

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás sobre los cuidados y tipo de protección que requieren niñas y niños, incluidos sus datos personales.

¿Qué hacemos?

En tu libro de Formación Cívica y Ética, podrás estudiar el tema en las páginas 18, 19 y 20. Consúltalo aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4FCA.htm?#page/18

Observa el siguiente video donde podrás ver que cada familia es única y especial.

1. Creciendo juntos. Cada familia es única y especial

Observa también el siguiente video, donde podrás ver que niñas y niños tienen diferentes derechos, entre ellos el derecho a ser protegidos y cuidados.

2. Cuidar y proteger a las niñas y niños.}

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=332

Artes: Movimientos en mi día a día

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a recrear una situación de la vida cotidiana con distintos tipos de movimientos: suaves o fuertes, rápidos o lentos y con diferentes trayectorias.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video del minuto 2:48 a 5:16 y trata de seguir la clase de danza que se presenta para ir calentando.

1. Clase de “Descubriendo el mundo de la danza”.

Observa el siguiente video que trata sobre cómo lograr estar sin moverse durante un minuto.

2. Vitamina Sé. Te reto a... Aguantar sin moverte. Drácula Arturo Nosferatu.

Realizarás también un par de actividades en las que reproduzcas movimientos suaves, fuertes, lentos, rápidos y con diferentes trayectorias; y luego imitar el movimiento de acciones cotidianas.

Para el Reto de Hoy, identifica 5 movimientos que realices mientras estás en tu lugar favorito y describe si se trata de movimientos suaves o fuertes, lentos o rápidos y qué tipo de trayectoria realizan.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=332

PARA QUINTO DE PRIMARIA:

Valores: Un mar de emociones

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás tus emociones y como regularlas, a pesar de circunstancias adversas y aprenderás a convivir con los demás y a estar bien contigo mismo.

¿Qué hacemos?

Hoy vamos a conocer algunas estrategias para experimentar y conservar el bienestar a pesar de circunstancias adversas, también vamos a conocer un poco más sobre nuestras emociones.

Para aprender un poco más sobre lo que es bienestar físico y emocional, leerás un breve cuento sobre una tortuga.

También vas a hacer un “frasco de las emociones”, en una botella de agua con brillantina y un poco de jabón.

Practicarás la técnica de la tortuga, para ayudarte a llegar a la calma y despejar nuestra mente de la “brillantina” alborotada que pueda haber en ella.

El reto de hoy consiste en que dibujes dos situaciones que hayas experimentado en tu vida: una en la que hayas actuado con la mente de “un mar en calma” y otra como “tormenta en un bote de brillantina”, describe brevemente cada una y señala cuál consideras que te dio mejor resultado.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=333

Ciencias Naturales: ¡Aguas con los kilos de más!

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión recordarás que la alimentación con exceso de grasa, azúcar, sal y productos industriales junto con la falta de actividad y ejercicio perjudican de forma importante tu salud, siendo estas las causas principales del sobrepeso y la obesidad.

También aprenderás a calcular el Índice de Masa Corporal, que te ayudará a saber si tú o alguien de tu familia tienen sobrepeso u obesidad.

¿Qué hacemos?

Mira el siguiente video hasta el minuto 01:38.

1. Obesidad infantil

En la página 24 del libro de Ciencias Naturales, quinto grado, podrás calcular el Índice de Masa Corporal y conocer cuál es el tuyo. Consúltalo aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5CNA.htm?#page/24

Para el reto de hoy, elabora carteles o dibujos para comunicar las causas y consecuencias del sobrepeso y la obesidad, así como algunas acciones para evitar estas enfermedades. Colócalas en lugares visibles de tu casa y comparte con tu familia y seres queridos la información.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=333

Geografía: Las coordenadas geográficas

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a localizar lugares en la superficie terrestre, utilizando en el planisferio las coordenadas geográficas, las cuales están dadas por la latitud y la longitud y que la latitud es la distancia que existe entre un punto cualquiera y el Ecuador.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video para comprender mejor qué son y para qué sirven las coordenadas geográficas del segundo 00:22 al minuto 4:52

1. Las coordenadas geográficas"

En un planisferio deberás localizar y marcar la ubicación de las maravillas del mundo, para luego identificar en qué latitud y longitud están.

Para el Reto de Hoy, abre la página 31 de tu libro de texto de quinto grado, y trata de obtener las coordenadas de los países que vienen ahí, o de algún lugar del mundo al que te gustaría ir. Consulta tu libro de texto aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5GEA.htm#page/31

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=333

Artes: Titiriteando

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a construir una marioneta o un títere con los materiales con los que cuentes en casa, a partir de un personaje de una obra infantil que selecciones, utilizando las formas y colores que decidas.

¿Qué hacemos?

El día de hoy utilizaremos lo que has aprendido en clases anteriores para recrear un personaje en forma de marioneta o de títere. Primero practicarás haciendo dibujos a partir de la descripción de algunos personajes.

Aprenderás sobre algunas técnicas diferentes para crear marionetas, y para realizar tu títere puedes inspirarte en el siguiente video:

1. Títeres de dedo Canal de YouTube Once Niños Niñas

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=333

PARA SEXTO DE PRIMARIA:

Geografía: Componentes naturales de la Tierra

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a relacionar los climas con la distribución de la vegetación y la fauna en la Tierra. Las interacciones que existen entre el relieve, el clima y la vegetación.

¿Qué hacemos?

Primero deberás leer la página 44 de tu libro de texto Geografía de 6º, revísala aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6GEA.htm#page/44. También te puedes apoyar de tu Atlas, el cual puedes consultar aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5AGA.htm#page/56.

Para que conozcas más acerca del clima observa con atención el siguiente video. Pon atención, pues deberás responder algunas preguntas después.

1. “Clima”

Ahora, ve el siguiente video de cómo se conforma el relieve de la Tierra y de qué manera influye en los fenómenos atmosféricos.

2. “Formación y modelado del relieve”

Para el Reto de Hoy, completa el cuadro de la página 51 de tu libro de texto de Geografía; así podrás identificar las zonas climáticas que existen y relacionarlas con la región natural a la que pertenecen, así como los animales y las plantas que allí se reproducen.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=334

Historia: La invención de la escritura y las primeras ciudades

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a reconocer la importancia de la invención de la escritura y las características de las primeras ciudades.

¿Qué hacemos?

Analizarás la invención de la escritura y la aparición de las primeras ciudades como consecuencias del proceso de sedentarización de los grupos humanos, lo que marca el fin de la Prehistoria y el inicio de la Historia.

Para explorar más puedes revisar el libro de texto Historia de 6º, se explica el tema a partir de la página 26. Consúltalo aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6HIA.htm#page/26

Para profundizar en el tema revisa los siguientes video:

1. “Identifican tablillas sumerias en el Museo Nacional de las Culturas”, INAH TV.

2. “El Código de Hammurabi del Museo de las Culturas del Mundo”, INAH TV.

Para el Reto de Hoy deberás elaborar la réplica de una tablilla con materiales como plastilina o masilla. Toma como ejemplo las imágenes que aparecen en las páginas 26 y 27 del libro de Historia.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=334

Valores: Estar bien con bienestar

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a valorar cómo los vínculos e interacciones basadas en la empatía y colaboración promueven el bienestar a corto, mediano y largo plazo.

¿Qué hacemos?

Realizarás algunas actividades que te ayudarán a reconocer acciones para promover tu Bienestar Emocional: reflexiones a partir de historias, ejercicios de respiración, y una actividad para completar frases.

Para el Reto de Hoy, escribe una experiencia propia de superación, puede ser en algún deporte, en alguna habilidad y claro también algún cambio que hayas tenido en tu comportamiento o carácter y te haya hecho sentir mejor contigo mismo.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=334

Lenguaje: Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a identificar e inferir las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías.

¿Qué hacemos?

Realizarás algunas actividades que te ayudarán a la lectura y redacción de biografías y autobiografías para que identifiques las características de la voz narrativa.

Debes hacer también la lectura de las páginas 18 y 19 de tu libro de texto Español de 6º, sobre los textos biográficos y autobiográficos. Consúltalas aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/18

Para el Reto de Hoy, realiza un diagrama de Venn en el que señales las características más representativas de la biografía y la autobiografía así como aquellas que comparten ambos, las cuales deben acomodarse en la intersección formada entre ambos círculos.

Puedes consultar la clase completa en el siguiente enlace: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication2021?id=334

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