La Secretaría de Educación Pública (SEP) pone a disposición de los estudiantes diferentes contenidos del programa Aprende en Casa II para el ciclo escolar 2020-2021.
Además de las clases que se imparten a través de la televisión para preescolar, primaria, secundaria y padres de familia, en la red hay diversos recursos divididos por semana.
Estos son los contenidos disponibles para el martes 1 de septiembre.
PARA PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA:
Matemáticas para primero y segundo de primaria: Registro y dibujo.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a organizar información para después representarla de forma ordenarla y así puedas hacer comparaciones de una manera mucho más sencilla. Recolectarás datos y harás registros en pictogramas.
En tu libro de texto de Matemáticas, de primer grado, consulta en la página 40.
Si cuentas con tu libro de Texto de Matemáticas de segundo grado en las páginas 204 y 205.
También te recomendamos explorar el Cuaderno de Trabajo para el estudiante “Vamos de Regreso a Clases”.
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos en los cuales conocerás cómo puedes construir un pictograma con los datos que se recolectan. Los pictogramas te ayudan a comparar cantidades de forma fácil.
1. Matemática Divertida: 1er Grado - Interpreta Datos Representados en Pictogramas y Gráficos
2. Hacer gráficas con dibujos
3. 11296 Pictogramas Escenario
Lenguaje para primero y segundo de primaria: ¡Vamos a buscar información!
¿Qué vamos a aprender?
Buscarás información con ayuda de un adulto, utilizando los materiales de lectura de los acervos, publicaciones periódicas y entrevistas sencillas a miembros de la familia. Ellos te podrán sugerir algunas ideas sobre temas de los que puedes conocer más si investigas sobre ellos.
¿Te has preguntado por qué o cómo suceden ciertos hechos en el lugar donde vives, en nuestro país o en el mundo? ¡Seguramente muchas veces!
Si cuentas con tu libro de Lengua materna. Español de segundo grado la página 80.
Te recomendamos a que realices el ejercicio del Cuaderno de trabajo para el estudiante “Vamos de Regreso” de la sección 6 página 23.
Pide ayuda a un adulto, mamá o papá en la realización del ejercicio, para ello puede consultar el Cuaderno de trabajo para el docente “Vamos de Regreso” en la Sección 6 a partir de la página 32.
¿Qué hacemos?
Investiga sobre cosas o temas que te han llamado la atención de tu barrio, colonia o comunidad. Puedes investigar preguntando a las personas o consultando en libros, periódicos y otros medios sobre el tema de tu interes.
Observa los siguientes videos, en los que escucharás a niñas y niños como tú, que cuentan sobre el resultado de sus investigaciones sobre el trabajo o las tradiciones en su comunidad. Pide a un adulto, papá mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlos:
En el siguiente video observa a un grupo de niños que se dedica a investigar sobre su comunidad: Milpa Alta. Ellos explican cómo le hacen para obtener la información que investigan para después darla a conocer y así mantener vivas las tradiciones de su pueblo. Presta mucha atención para que puedas aprovechar sus consejos en tu propia investigación.
3. Niños investigadores en Milpa Alta
Artes: ¿En dónde está el silencio?
¿Qué vamos a aprender
Explorarás algunas posibilidades de realizar sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo, en clases anteriores hablamos del sobre el sonido y como se producen.
Conocerás más sobre el silencio. ¿Sabías que para hacer música se necesita tanto del sonido como del silencio?
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos, en los cuales conocerás un poco más sobre el sonido y el silencio. Pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlos:
1. Peep en Español: El sonido del silencio, parte 1
2. La música de Silencio | Musicalia | Pipalupa
3. Lectura rítmica “Oso, come, miel” (Inmersión a las figuras de negras, corcheas y silencio)
Deportes: ¡A jugar con todo!
¿Qué vamos a aprender?
Identificarás y conocerás algunas actividades en las que puedes poner a prueba movimientos como saltar, correr, lanzar y cachar objetos
Realizarás actividades físicas en las que se combinan distintos movimientos. Como sabes, el cuerpo tiene distintas posibilidades de movimiento que utilizas en juegos y en actividades de la vida. Muchos de esos movimientos los combinas para lograr una meta.
¿Qué hacemos?
Observa con atención los videos y, si es posible, practica algunos juegos en familia, son una serie de juegos. ¡Concéntrate! Habrá carreras combinadas con saltos, saltos con un solo pie, juegos con cuerda, y muchos movimientos combinados más. Es todo un reto distinguir todo lo que hacen las niñas y los niños que aparecen en los videos. Pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlos:
Este video observa a partir del minuto 00:21′:
1. UD - SALTO AL VACÍO (SALTOS 2º Primaria)
Si observas con cuidado el siguiente video podrás repetir la rutina o actividad.
2. 20 Fun physical education games | PE GAMES | physed games
PARA TERCERO DE PRIMARIA:
Matemáticas: Yo mido con...
¿Qué vamos a aprender?
Practicarás y estimarás la medición de distancias y qué tan largo es un objeto.
Medir es saber qué tamaño tiene un objeto. La longitud es una medida de distancia o el largo de las cosas. El metro es la unidad que mide la longitud.
Te recomendamos consultar tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado en las páginas 63 a 67, donde podrás estudiar el tema.
Para realizar actividades que te permitan realizar mediciones de longitud, consulta el Cuaderno de trabajo para el estudiante de 3° “Vamos de Regreso a clases”, en la sesión 1 de Matemáticas en las páginas 58, 59 y 60,Olga y el zoológico.
Pide ayuda a un adulto, mamá o papá en la realización del ejercicio, para ello puede consultar el Cuaderno de trabajo para el docente “Vamos de regreso a clases” a partir de la página 68 a la 71.
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos, en los que conocerás acerca de las mediciones. Pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlos:
Te recomendamos observar el siguiente video hasta el minuto 8:50
1. Por más aventuras: Estrellas de basquet - Canal Pakapaka
El siguiente video es una explicación sobre cómo medir objetos. Presta mucha atención en las unidades de medida que se utilizan y cómo se registra el resultado de la medición.
2. Matemática Divertida: 2do Grado - Estima Medidas de Longitud
Lenguaje: ¿Me lees un cuento por favor?
¿Qué vamos a aprender?
Escucharás con atención la lectura en voz alta de varios cuentos y darás una opinión sobre ellos.
Te transportarás a un mundo de fantasías a través de los cuentos, donde los animales pueden bailar, las ardillas tienen miedos y una niña puede atar sus rizos a un manojo de globos.
Si ya cuentas con tu libro de texto de Español de 3ºgrado, busca cuentos, e invita a papá, mamá o a un adulto que esté contigo a leerlos juntos.
Si todavía no cuentas con él, no te preocupes, busca cuentos en otros libros que tengas en casa o en Internet. Léelos en voz alta a tu familia.
¿Qué hacemos?
En el siguiente video observarás a Chufa, la jirafa y descubrirás si las jirafas saben o no bailar. Pide a un adulto, papá mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlos:
1. Las jirafas no pueden bailar - Cuentacuentos en español
Observa los siguientes videos, en uno conocerás a una ardilla muy precavida y obsesiva con la limpieza, en otro a una pequeña que no quiere el cabello rizado.
2. Ardilla miedosa encuentra un amigo
3. No quiero el cabello rizado - Cuentos infantiles
Deportes: Las pistas del juego.
¿Qué vamos a aprender?
Identificarás los movimientos que necesitas realizar de acuerdo con las características de distintos juegos y actividades.
Es necesario que primero conozcas cómo se juegan y cuáles son sus reglas. Esta información te sirve para saber qué movimientos utilizar para lograr la meta.
¿Qué hacemos?
Observa el siguiente video desde el minuto 00:49 hasta 03:30, identificarás de qué se trata el juego y cuáles son los movimientos y partes del cuerpo que más se utilizan.
Pide a un adulto, papá mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlo:
1. RECREAÇÃO ESCOLAR (DINÂMICA DO BASTÃO)
Observa la siguiente actividad que se presenta en el video. Presta mucha atención.
2. Games, group fun
Observa el siguiente video en dos partes, primero hasta el minuto 05:36 y después del 15:46 a 19:46.
3. 44 Fun Outdoor Games With Cheap Materials | Fun Games For Party
Ciencias naturales: Cuido mis sentidos.
¿Qué vamos a aprender?
Escucharás y aprenderás algunas recomendaciones que puedes poner en práctica para cuidar tus sentidos.
Ver formas y colores, escuchar música, oler el aroma de tierra mojada cuando llueve, saborear una jugosa manzana o sentir la textura de una tela, son algunos ejemplos de lo que puedes percibir mediante tus sentidos.
Para conocer más sobre el mundo que te rodea es muy importante mantener los órganos de los sentidos sanos. Ante cualquier molestia debes avisar a tu mamá o papá para que te ayuden a cuidarte y, si es posible, te lleven a un centro de salud.
Consulta tu libro de texto de Conocimiento del Medio de segundo grado, en las páginas 78 a 81 y también 137, donde podrás estudiar cómo cuidar tus sentidos del oído, del gusto y del olfato.
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos, en los cuales aprenderás sobre el cuidado de los sentidos. Pide a un adulto, a papá, a mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlos:
1. Canciones Infantiles - Los cinco sentidos
2. Cuidados de los sentidos
Observa el siguiente video para conocer cómo mantener nuestra boca sana, y con ello, el sentido del gusto.
3. Aliento I Momentos Mágicos I Doctora Juguetes
En el siguiente video observarás como puedes cuidar tus oídos, que son tan importantes como nuestros otros sentidos.
4. OMS: El Cuidado del oído puede evitar la pérdida auditiva
PARA CUARTO DE PRIMARIA:
Matemáticas: Yo puedo sumar fracciones.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a sumar y restar fracciones con el mismo denominador, las cuales te ayudarán a resolver diferentes problemas.
¿Alguna vez has tenido que repartir algo entre tus amigos? Por ejemplo, ¿un pastel? ¿Cómo le haces para que todos reciban la misma cantidad? Cuando haces un reparto, es común que tengas que recurrir a las fracciones para poder hacerlo. En esta sesión aprenderás algunos conceptos básicos sobre estos números y empezarás a realizar sumas y restas sencillas con ellos.
En el libro de texto de Desafíos matemáticos 3° grado, puedes practicar el tema a partir en la página 148.
Si ya cuentas con tu libro de texto de Desafíos matemáticos 4º grado, a partir de la página 98 podrás estudiar el tema.
Te recomendamos que realices el ejercicio del Cuaderno de trabajo para el estudiante de 4º grado, Vamos de regreso a clases de la página 54 a 56, “Sumemos lo que nos toca”.
Pide ayuda a un adulto, mamá o papá en la realización del ejercicio, para ello puede consultar el Cuaderno de trabajo para el docente de 4º grado, Vamos de regreso a clases de la página 73 a la 75.
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos.
En el primero se presentan algunas cuestiones básicas sobre las fracciones, pon mucha atención.
1. Video didáctico de fracciones.
En el siguiente video observa cómo realizar sumas de fracciones con el mismo denominador. Toma nota para que puedas continuar con tu aprendizaje a distancia.
2. Sumar fracciones con denominadores comunes.
Por último, ve cómo resolver la resta de fracciones.
3. Restar fracciones con denominadores comunes.
Lenguaje: ¿Qué es lo que quiso decir?
¿Qué vamos a aprender?
En esta sesión aprenderás sobre los refranes, en particular sobre el significado que tienen.
Si ya cuentas con tu libro de texto de Español, revisa el tema a partir de la página 48 a la 58, donde podrás encontrar varios refranes para que puedas analizar cuál es el significado explícito e implícito de cada uno.
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos.
En el primero, se presentan algunos refranes representados solo con emojis, y la intención es que puedas reconocerlos. Si es posible pide a alguien de tu familia que vea contigo el video y jueguen ¡a ver quién sabe más refranes!
1. Descubre que Refranes Forman los Emojis.
En el siguiente video observa con atención la explicación que se da sobre el significado de las palabras: literal y figurado.
2. Palabras con sentido literal o figurado.
El siguiente bloque de videos presenta varias historias de refranes, trata de identificar el mensaje implícito y explícito de cada uno.
3. Bloque de videos “Historia de refranes”.
Por último, en los siguientes videos verás algunos ejemplos de dichos y refranes que se usan en otros países. Presta mucha atención a ver si reconoces alguno que se diga también aquí en México. Trata de identificar en todos ellos el mensaje implícito.
4. DICHOS Y REFRANES COLOMBIANOS... DOWIGOMA.
5. 79 Bonitos Refranes Españoles para Aprender y Reflexionar [Narrados].
6. 81 Bonitos Refranes Argentinos para Aprender y Pensar.
Geografía: Los tesoros de mi país.
¿Qué vamos a aprender?
Analizarás la distribución de los recursos minerales y energéticos en el país.
¿Sabes que es la minería?
La minería es una actividad económica primaria, ya que los minerales se extraen directamente de la naturaleza, de lugares llamados yacimientos que se encuentran al aire libre o en el subsuelo, a diferentes profundidades. Según su utilidad y sus características, los recursos mineros se clasifican en minerales metálicos, minerales no metálicos y energéticos.
Si quieres conocer más sobre este tema, consulta tu libro de texto de Geografía 4° grado, se explica el tema a partir de la página 126 a la 131.
¿Qué hacemos?
Veremos los siguientes videos:
1. Los tesoros de mi país minerales – Geografía
2. Producción Minera por Estados
3. México será potencia mundial gracias a energía Geotérmica // México potencia energética mundial
PARA QUINTO DE PRIMARIA:
Matemáticas: Cuatro de todo.
¿Qué vamos a aprender?
En esta sesión vas a aprender acerca de los cuadriláteros.
¿Sabes que tienen en común un cuadrado, un rectángulo y un rombo? ¿Sabes qué tienen de diferente? En esta sesión profundizarás en el estudio de los cuadriláteros al conocer sus principales características: cuántos y cómo son sus lados y qué tipo de ángulos tienen.
¡Verás que muchos objetos de la vida cotidiana tienen formas como las de ellos y son muy útiles en nuestro día a día!
En el libro de texto de Desafíos Matemáticos de 3º grado, en la página 38, encontrarás una actividad relacionada con el tema.
En el libro de texto de Desafíos Matemáticos de 4º grado, puedes consultar la página 112 y 113 para aprender más sobre los cuadriláteros.
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos.
En los primeros dos videos observa con atención la clasificación de los cuadriláteros, así como de sus propiedades.
1. Figuras planas: clasificación de cuadriláteros.
2. Propiedades de los paralelogramos.
En el último video escucha el cuento y observa con atención las ilustraciones para que puedas reconocer los cuadriláteros que aparecen en la pantalla.
3. Cuento: “Clarita se volvió invisible” de Graciela Montes – Canal Pakapaka.
Lenguaje: Refranes populares.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás qué son los refranes y para qué se usan.
¿Has escuchado alguna vez que alguien diga Camarón que se duerme se lo lleva la corriente? ¿Sabes qué significa esta expresión? ¿Qué te imaginas cuando la lees o escuchas?
En el libro se explica el tema a partir de la página 48 a la 58.
También te recomendamos explorar el Cuaderno de Trabajo para el estudiante “Vamos de Regreso a Clases”.
Si no tienes tus libros a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o en internet, explóralos para saber más sobre el tema.
¿Qué hacemos?
Veremos los siguientes videos.
En el primero, conocerás lo que es un refrán y para qué se utiliza.
1. Dime qué dices y te diré quién eres.
En el siguiente video se presenta un cuento donde podrás conocer diferentes dichos y refranes.
2. ¡Qué cosas dice mi abuela!: dichos y refranes sobre los buenos modales.
Por último, en el siguiente video aprenderás lo que es un contra-refrán
3. Once niños recomienda el libro: No juzgues a un libro por su cubierta.
Ciencias naturales: La temperatura adecuada.
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás sobre cómo la temperatura y el tiempo influyen en la cocción de los alimentos.
En esta sesión vas a estudiar la importancia de la cocción de los alimentos y los factores que influyen para que se realice adecuadamente.
En el libro de texto de Ciencias Naturales 4º grado, se explica el tema a partir de la página 84.
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos.
En el primer video verás cuándo nació la cocina, las diferentes formas en que se transmite el calor a los alimentos y conocer los principales mecanismos y aparatos que se utilizan para regular el calor cuando se cocinan.
1. Entornos invisibles de la ciencia y la tecnología (Capítulo 2) – Cocina.
En el siguiente video observa cómo interfieren las ciencias en la cocina con un platillo que seguramente has comido o preparado en casa.
2. COCINA DE CIENCIAS NATURALES.
Por último, observa un experimento con un ingrediente muy interesante: la levadura.
3. Experimento Levaduras - Burbujas comestibles.
PARA SEXTO DE PRIMARIA:
Matemáticas: ¿Dónde quedó el punto?
¿Qué vamos aprender?
Aprenderás a resolver problemas que implican multiplicar números decimales por números naturales.
La multiplicación es una de las operaciones fundamentales del pensamiento lógico que realizamos a partir de los números. Su importancia radica en el desarrollo de habilidades para solucionar problemas de la vida cotidiana con procedimientos rápidos y concretos. ¿Te gustaría hacer operaciones matemáticas con mayor rapidez?, ¿Quieres mejorar tus resultados de aprendizaje?
Frente a este reto es importante experimentar la resolución de actividades de aprendizaje de la multiplicación de números decimales por números naturales. Podemos consultar el libro de texto de Matemáticas de 5 grado, ahí se explica el tema a partir de la página 168.
¿Qué hacemos?
Veamos los siguientes videos:
1. Introducción a la multiplicación de decimales
2. Multiplicación de un número decimal por un número entero.
3. Multiplicación con decimales, entero por decimal.
Lenguaje: Lo que me hizo sentir.
¿Qué vamos aprender?
Aprenderás a inferir las características, los sentimientos y las motivaciones de los personajes de un cuento a partir de sus acciones.
Las motivaciones de los personajes es lo que le da vida a la trama de un cuento, es lo que mantiene al lector atento a la búsqueda de la historia y hace relevante el texto.
Los cuentos se caracterizan por hacer una narración breve a partir de hechos imaginarios, es protagonizado por un grupo pequeño de personajes y tienen un argumento fácil de entender. Están formados por tres partes: inicio, desarrollo y final.
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos:
En este video encontrarás algunas características, sentimientos y motivaciones de personajes de cuentos a partir de sus acciones.
1. La noche boca arriba – Julio Cortázar (cortometraje)
En este video encontrarás un cuento de Augusto Monterroso de un mono que quiso ser escritor.
2. El mono que quiso ser escritor satírico de Augusto Monterroso
Ciencias naturales: Cuidado con las situaciones de riesgo.
¿Qué vamos aprender?
Argumentarás la importancia de prevenir situaciones de riesgo asociadas a las adicciones, accidentes, violencia de género y abuso sexual.
Las situaciones de riesgo son aquellas decisiones que puedes tomar y que te pueden llevar a posiciones de peligro. Sin embargo, también existen factores de prevención que cuidan y protegen tu salud tanto física como mental.
La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social que te mantiene consciente de tus propias capacidades para conducirte asertivamente y afrontar estados de vulnerabilidad.
Para explorar más sobre el tema, consulta el libro de texto de Ciencias Naturales de 5°, se explica el tema a partir de la página 27.
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos:
En estos videos encontrarás información relacionada con la prevención de situaciones de riesgo en la adolescencia.
1. Conductas de Riesgo
2. Todo padre de familia debe ver este video
En estos videos descubrirás actividades que están haciendo otros niños y niñas.
3. Por qué los jóvenes hoy somos activistas- Yael Crupnicoff
4. She´s like the wind!
5. El niño empresario de origen mexicano
6. Coro de niños cantores de la Ciudad de México
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