Gobierno aprobó la Política Nacional de Lectura, la cual busca acabar la brecha de la educación rural y urbana del país

El pasado 4 de enero el Ministerio de Educación anunció que fue aprobada la Política Nacional de Lectura, Escritura, Oralidad y Bibliotecas Escolares (LEOBE) por el Gobierno nacional y alojada desde ahora en el documento del Consejo Nacional de Política Económica y Social (Conpes) 4068.

Con este nuevo proyecto se busca materializar la primera Política Pública en Latinoamérica orientada a promover la lectura, la escritura y la oralidad en la trayectoria educativa de educación básica. Frente a esta propuesta, la ministra de educación, María Victoria Angulo, comentó que la lectura es esencial para la generación de oportunidades.

“La política de LEOBE se destaca por su enfoque en el desarrollo humano, pues comprende la lectura, la escritura y la oralidad como medios esenciales para el aprendizaje y la generación de oportunidades que le permita a todos los ciudadanos construir su propio proyecto de vida de acuerdo con sus particularidades e intereses”, dijo Angulo.

Hay que tener en cuenta que con la implementación de la Política LEOBE se espera tener una inversión de 498.954 millones de pesos, los cuales tienen el objetivo de contribuir a la reactivación económica y acompañar el retorno a las clases presenciales de los estudiantes de todos los niveles del sistema educativo colombiano para este año.

Esto significa que con LEOBE el Gobierno hace parte de la promoción del fortalecimiento de las capacidades pedagógicas y de mediación de lectura, escritura y oralidad de los docentes y bibliotecarios, resaltando además el lugar de la biblioteca escolar como “eje transversal en la formación y en el aprendizaje”. Además, esta iniciativa también cuenta con un enfoque de inclusión y equidad, con el objetivo de responder de manera oportuna y pertinente a la diversidad presente en cada estudiante del país.

Ahora, aunque esta política acaba de ser aprobada, se espera que se consolide mediante el Plan de Acción que se llevará a cabo entre este año y el 2030. Para que esto se realice durante el tiempo estipulado contará con cuatro ejes de acción estratégicas, las cuales están orientadas a fomentar el desarrollo de las bibliotecas escolares en las instituciones educativas del país.

Por otro lado, el Ministerio también recalcó que esta nueva política creará condiciones para la gestión del conocimiento alrededor de la cultura oral y escrita; además de brindar una promoción especial en las poblaciones que se encuentran en la zonas rurales, esto último con el objetivo de cerrar las brechas sociales y lograr educación de calidad para todos.

Recordemos que la invitación a implementar esta política se venía trabajando desde el 2019, cuando con el apoyo del Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC) se desarrolló un proceso participativo que incluyó ejercicios de consulta pública, procesos de validación, mesas de reflexión con expertos y procesos de articulación interinstitucional, de los cuales se logró la concertación para comenzar a escribir el Conpes 4068.

En este proceso, el Plan Nacional de Lectura y Escritura del Ministerio de Educación contó con la experiencia acumulada durante una década de trabajo continuo. Frente a esto, la ministra Angulo explicó que “la Política se convierte en una acción concreta que desde este Gobierno se ha construido para generar condiciones de equidad para el acceso al conocimiento, a la información y a la cultura oral y escrita”, concluyó la ministra.

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