El mandatario Iván Duque tuvo un espacio, este jueves 11 de febrero, en el conversatorio ‘Trailblazers Latinoamericanos, Conectando Sueños con el Futuro’, en el que habló de temas de educación, tecnología y también de una bandera política de su gobierno, la economía naranja.
Una escena de esta intervención del jefe de Estado llamó la atención porque utilizó un vaso de jugo de naranja para exponer sus ideas sobre la industrias creativas.
“Aquí tienes la creatividad y el talento y la cultura. En la construcción de el sector privado cada vez va a necesitar más de esto”, dijo Duque mientras sostenía el vaso de naranja y vertía su contenido en otro vaso que contenía solo agua.
“En la medida que tú le agregas más creatividad estás cambiando el contenido, la densidad, el sabor. Yo creo que hoy más que nunca, el mensaje de cómo la creatividad y la cultura agrega valor aún en las industrias que se ven más convencionales”, explicó el presidente.
Y agregó: “Esa creatividad es la que está generando más contacto, más apego y más cariño de los ciudadanos hacia los productos que consumen”.
Aquí puede ver el momento:
En el conversatorio, el jefe de Estado también señaló que “tenemos que repensar y redimensionar la educación en función de la sociedad que estamos construyendo. Hay una visión clara y es que el mundo del siglo XXI es más dinámico”.
El mandatario indicó que “vamos a tener que darnos cuenta que hay estudiantes que ya no necesariamente están buscando un diploma, sino conocimiento y habilidades, y que ya no tienen la paciencia de esperar cinco años para formarse, sino que se tiene el talento y la capacidad para formarse en menos tiempo y mucho más en el sector de la tecnología”.
Al respecto, explicó Duque, “pareciera que hay muchas cosas de la educación que no han cambiado”, como por ejemplo “la forma en la que duran los programas, carreras que tienen que durar 5 años”.
En ese sentido, subrayó que “tenemos que adaptarnos para llegar a la maximización del capital humano. Y yo creo que es muy importante que el sistema educativo nos permita a todos que los niños, desde que se forman, empiecen a tener retos intergeneracionales, a interactuar generacionalmente, porque el mundo laboral es intergeneracional”.
Por eso, argumentó que en Colombia el objetivo del gobierno en materia de educación es vencer la deserción y lograr que haya habilidades no necesariamente vinculadas con la formación académica del día al día, sino habilidades adicionales.
En el logro de estos objetivos mencionó programas como el de la doble titulación, que cuenta ya con 140 mil jóvenes que han recibido el título de bachiller y el de técnicos.
De igual manera hizo énfasis en el objetivo de su administración de llevar la gratuidad en la educación superior, en la que actualmente se está cubriendo el 30% del total de matrículas y que se proyecta llevar al 50%, para cerrar brechas.
Lo mismo que el programa Misión TIC, que tiene como meta llegar a agosto de 2022 con 100 mil programadores formados.
“Eso para nosotros es vital y yo creo que el sistema educativo, hoy, tiene que irse adaptando para que todas esas competencias se desarrollen y que los jóvenes no tengan que salir a trabajar en lo primero que encuentren, sino donde está su talento, porque eso es lo que lleva a que el capital humano se multiplique en una sociedad”, concluyó Duque.
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