La policía de Serbia instó a las personas a esconder sus armas de los niños después del tiroteo ocurrido en una escuela de Belgrado

La fuerza de seguridad dijo que el adolescente había planeado el ataque durante un mes, dibujó bocetos de las aulas e hizo listas de los niños que planeaba matar

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Miles de personas en Belgrado y otras ciudades del país balcánico hicieron fila para depositar flores, encender velas y dejar juguetes para conmemorar a las víctimas del tiroteo ocurrido en un distrito central de la capital serbia el miércoles por la mañana. (AP Foto/Darko Vojinovic)
Miles de personas en Belgrado y otras ciudades del país balcánico hicieron fila para depositar flores, encender velas y dejar juguetes para conmemorar a las víctimas del tiroteo ocurrido en un distrito central de la capital serbia el miércoles por la mañana. (AP Foto/Darko Vojinovic)

La policía serbia instó el jueves a los ciudadanos a guardar bajo llave sus armas después de que un niño de 13 años usó las armas de su padre en un tiroteo que mató a ocho de sus compañeros y a un guardia de la escuela, provocando ondas de choque en todo el país. la Nación.

Miles de personas en Belgrado y otras ciudades del país balcánico hicieron fila para depositar flores, encender velas y dejar juguetes para conmemorar a las víctimas del tiroteo ocurrido en un distrito central de la capital serbia el miércoles por la mañana.

La policía dijo que el adolescente había planeado el ataque durante un mes, dibujó bocetos de las aulas e hizo listas de los niños que planeaba matar. El niño tomó dos armas de la caja fuerte de su padre y había visitado campos de tiro con él, dijo la policía el miércoles.

Serbia está repleta de armas que quedaron de las guerras de la década de 1990, pero los tiroteos masivos aún han sido extremadamente raros: este es el primer tiroteo en una escuela en la historia moderna de Serbia.

La gente reacciona frente a la escuela Vladimir Ribnikar en Belgrado  (Foto AP/Darko Vojinovic)
La gente reacciona frente a la escuela Vladimir Ribnikar en Belgrado (Foto AP/Darko Vojinovic)

“El Ministerio del Interior hace un llamado a todos los propietarios de armas para que guarden sus armas con cuidado, bajo llave en cajas fuertes o armarios para que estén fuera del alcance de los demás, en particular de los niños”, dijo la policía en un comunicado que también anunció controles más estrictos para los propietarios de armas. en el futuro.

El tiroteo del miércoles por la mañana en la escuela primaria Vladislav Ribnikar también dejó a siete personas hospitalizadas: seis niños y un maestro. Una niña que recibió un disparo en la cabeza permanece en una condición potencialmente mortal, y un niño está en estado grave con lesiones en la columna vertebral, dijeron los médicos el jueves por la mañana.

Para ayudar a las personas a sobrellevar la tragedia, las autoridades anunciaron una línea de ayuda. Cientos respondieron a un llamado para donar sangre para las víctimas, lo que refleja la necesidad de solidaridad.

Los sindicatos de docentes serbios anunciaron protestas para exigir cambios y advertir sobre una crisis en el sistema escolar. Cientos de estudiantes y sus padres protestaron frente al Ministerio de Educación exigiendo sus renuncias.

 El niño tomó dos armas de la caja fuerte de su padre y había visitado campos de tiro con él, dijo la policía el miércoles (AP Foto/Darko Vojinovic)
El niño tomó dos armas de la caja fuerte de su padre y había visitado campos de tiro con él, dijo la policía el miércoles (AP Foto/Darko Vojinovic)

El tirador, a quien la policía identificó como Kosta Kecmanovic, no ha dado ningún motivo para sus acciones.

Al ingresar a su escuela, Kecmanovic primero mató al guardia y a tres estudiantes en el pasillo. Luego fue al salón de clases de historia donde le disparó al maestro antes de apuntar con su arma a los estudiantes.

Kecmanovic luego descargó el arma en el patio de la escuela y llamó él mismo a la policía, aunque ya habían recibido una alerta de un funcionario de la escuela. Cuando llamó, Kecmanovic les dijo a los oficiales de servicio que era un “psicópata que necesita calmarse”, dijo la policía.

Entre los muertos se encontraban siete niñas, un niño y el guardia de seguridad de la escuela. Una de las niñas era ciudadana francesa, dijo el Ministerio de Relaciones Exteriores de Francia.

Zapatos de ballet, flores y juguetes para las víctimas frente a la escuela (Foto AP/Darko Vojinovic)
Zapatos de ballet, flores y juguetes para las víctimas frente a la escuela (Foto AP/Darko Vojinovic)

Cuando la nación se despertó a una nueva realidad el jueves, muchos exigieron acción y respuestas sobre cómo podría suceder esto. Zoran Sefik, residente de Belgrado, dijo durante la vigilia del miércoles por la noche cerca de la escuela que “no me siento bien en todo el día” y “me siento culpable”.

“Creo que todos somos culpables. Creo que cada uno tiene una responsabilidad, que permitimos algunas cosas que no debemos permitir (que sucedan)”, dijo.

La cultura de las armas está muy extendida en Serbia y en otras partes de los Balcanes: la región se encuentra entre las primeras de Europa en el número de armas per cápita. A menudo se disparan armas al aire en las celebraciones y el culto al guerrero es parte de la identidad nacional. Aún así, el último tiroteo masivo fue en 2013 cuando un veterano de guerra mató a 13 personas en una aldea del centro de Serbia.

Si bien tales ataques son raros, los expertos han advertido repetidamente sobre el peligro que representa la cantidad de armas en un país altamente dividido, donde los criminales de guerra condenados son glorificados y la violencia contra los grupos minoritarios a menudo queda impune. También señalan que décadas de inestabilidad derivadas de los conflictos de la década de 1990, así como las dificultades económicas en curso, podrían desencadenar tales estallidos.

Entre las víctimas hay ocho menores y un adulto. El tirador, un estudiante de 14 años, fue detenido

“Hemos tenido demasiada violencia durante demasiado tiempo”, dijo el psicólogo Zarko Trebjesanin a la televisión N1. “Los niños copian modelos. Necesitamos eliminar los modelos negativos... y crear un sistema de valores diferente”.

(Con información de AP)

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